このＧＷの話ですが、東京立正高校監督の川名先生が、「最近の高校生って、家族の関係を学校の場にも持ち込んでますよね」っておっしゃったんです。

　どういうことかというと、「挨拶をしない」「手伝いをしない」「協力して物事をやらない」「面倒くさがり」「好きなことしか熱心にやらない」「強く出られると口を閉ざす（閉じこもる）」等々。うーん、こうした傾向は学校の中の一般生徒には強かったですが、それが家庭の延長だとは考えてみたことがありませんでした。

　「挨拶をしない」。たしかに家庭で親兄弟にきちんと挨拶をしている高校生はどれくらいいるのでしょうか？

　この間、長男（公立小１)の運動会を見に行ったときのこと、校長先生が朝のご挨拶で「おはようございます！」と声をかけたところ、元気に挨拶を返したのは１，２年生。５，６年生はほとんど押し黙ったまま。準備体操のラジオ体操や『運動会の歌』も、５，６年生はほとんどの児童がきちんとやろうとしていませんでした(^^;

　きっと家庭生活でも、こうしたことが許されてきているのだと思われます。

　「手伝いをしない」「協力して物事をやらない」「面倒くさがり」「好きなことしか熱心にやらない」なんていうのも、家庭の影響が大きいのではないでしょうか？
　「子供の仕事は勉強だ」という誤った認識を持っている親が多いように思われます。「子供には苦労をかけたくない」という思いが過剰になり、何かする前に手や口を出してしまう。故に、子供達は家庭で暴君となり、手伝いをせず、家族と協力してウチの仕事をせず、親が何か物を頼むと面倒くさがり、自分の空き時間には好きなこと（ゲームなど）に熱中して過ごす・・・。まさに、家庭生活そのものではないでしょうか！！！

　「強く出られると口を閉ざす（閉じこもる）」も、家庭の中で頻繁に起こっていることです。親に叱られるとプーッと膨れて、押し黙ってしまい、揚げ句の果ては部屋に閉じこもってしまうなんていうことは日常的に行われているわけです。最近は鍵のかかる部屋まで持っている子供がいて、この傾向に拍車をかけていますし、「プチ家出」なんてことで友達の家を泊まり歩くなんていう現象も起きています。

　これらの傾向に歯止めをかけるためには、やはり、家庭でのしつけを見直す必要があるとのではないでしょうか。そのために、剣道が大いにお役に立てると考えます。

　しかし、この夏、剣道部でもこうした傾向が広がりつつある例を見てたいへんショックを受けました。静岡県の日大三島高校主催の錬成会でのことです。

　都内でも常に上位に入っているある女子校なんですが、挨拶ができないんです。普通、錬成会に行くと、自分の学校の先生以外にも「こんにちは」と挨拶をするのが一般的なんですが、そこの学校の生徒は挨拶をしない。親しい生徒にはにこやかに挨拶をしてましたが、同じ会場にいる私たちには挨拶なしです。また、イスに座ってアップを眺めている私の前に平然と立ち、立ったまま胴垂を着け平気で竹刀をまたいでいるのを見るに至っては開いた口がふさがりませんでした。

　もちろん、錬成会がはじまって、監督の先生やたくさんの応援の父母に対してはきちんとした態度でしたが、こんな学校が東京都の上位かと思うと情けなくなりました。

　川名先生とそんな話をしたせいでしょうか、この夏は、各校のそんな部分についつい目が行ってしまい、自分の剣道への取り組みや指導の姿勢をもう一度問い治してみるきっかけになりました。

　「総家族化現象」に歯止めをかけるのは、親の「自主性」という心地よい隠れ蓑をはがさなければいけません。そして「生徒・指導者・保護者」の三者が一体となって、生徒を健全な社会人として巣立っていけるように努力しなければならないでしょう。